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2017学年第二学期伟德国际app德育工作计划
作者:[实验小学] 阅读数: 日期:[2018/3/14]

 

一、指导思想
认真学习并贯彻党的十九大精神,开展十九大精神进校园活动根据学校发展目标与要求,结合市教委德育处、宝山区学校德育工作的总体要求,关注每一位学生的健康成长,坚持立德树人的根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,聚焦《中小学德育工作指南》,加强爱国主义教育和中华优秀传统文化传承,深入开展“走向生活的学校德育”的实践和探索,增强学校德育工作实效,进一步形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
二、工作重点
1、加强班主任队伍建设,以区星级“友心”班主任工作室为引领,提升班主任工作积极性。
2、加强社会主义核心价值观教育,规范学生的行为习惯,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
3、开展丰富多彩的德育活动,推进德育实践活动全员性、生动性、有效性、创新性。
4、规范少先队工作,积极组织各项队活动,提升工作的实效性。
5、规范学校心理健康教育,开展案例研究,提升辅导转化特殊生的能力。
6、推进家校社区互动工作,规范家委会管理,健全家委会工作机制。
三、具体工作
(一)加强班主任队伍建设,提升工作积极性、实效性。
1以区星级“友心”班主任工作室为引领,发挥骨干班主任的影响力,提升班主任工作积极性与实效性。
2加强班主任培训,针对班主任实际工作中的困惑与问题,开展专题化培训与研究。
3、规范班主任工作,树立优秀班主任典型,评选“实验小学首席班主任”,加强青年班主任的培养。
4、加强德育课题研究,开展德育校本教材研究,优化校本教材《100个成长好习惯》,使之更具有育性、操作性、有效性。
(二)加强社会主义核心价值观教育,培养良好的行为习惯。
1、坚持学校养成教育的优良传统,针对不同校区、不同年级段的行规薄弱点,有针对性的开展养成教育,培养学生良好的行为规范。
2组织班主任参加宝山区中小学班主任践行《中小学生守则》教育故事演讲比赛”,活动主题《修身涵养,固本强基》。
3、迎接宝山区行规示范校创建等级活动,对照《宝山区中小学行为规范示范校评估指标》,开展自查自评,总结学校行规工作的成效与不足,参加区域交流活动(4月12日)。
(三)开展“十九大精神进校园”主题教育活动,推进德育实践活动全员性、生动性、有效性、创新性。
1认真贯彻学习“十九大”精神,落实培养学生核心素养:
开展“看成就、谈体会” “微言微语”评选活动,参加区“十九大微言”征集大赛”。
2、开展“拥有爱,奉献爱,实小少年在行动”德育实践体验周活动:
   结合三月节日文化,开展系列主题德育实践体验周活动,推进中华优秀传统文化教育。组织好三五学雷锋,三八妇女节感恩,以及植树节环保地球村主题教育活动,将学习精神与学生行为内化与提升相融合。
3、成立“实小少年宣讲团”,树立小榜样,宣传正能量:
   结合主题教育活动,组建“实小少年宣讲团”,走进各个班级巡回演讲,宣传十九大精神,弘扬优秀传统文化,传递正能量。
4、积极推进“四立”、“三爱”、“三节”等主题教育活动:
继续组织开展好区“四立”教育实践活动,积极开展好学校的社会实践教育活动,注重教育与实践有机结合。同时结合“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节电、节水、节粮”教育活动,继续推进“做一个有道德的人”主题教育。
5开展新时代、复兴梦建党主题活动。在七一前夕,通过举行图片展、总结会、主题教育活动等形式,全面展示学习党的十九大精神、践行社会主义核心价值观的成果,为党的生日献礼。
(四)规范少先队工作,积极组织各项队活动,提升工作的实效性。
1、规范少先队工作,落实各项少先队常规评比工作,完善“新三好学生”、优秀班集体、优秀个人评比制度。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地,完善队组织建设,创建实小少先队文化。
3继续以班级为单位开展升旗仪式展示活动;结合学校的文化元素精心设计一年级入团教育、二年级入队教育、三年级十岁生日等仪式活动,通过精心设计而固定下来的礼仪活动,让学校的教育仪式对学生的心灵起到深刻、持久、潜移默化的感染效应。
4、推进学校品牌活动“地球村”的建设,使“地球村”活动更规范、更深入、更具教育意义。
(五)规范学校心理健康教育,开展案例研究,提升辅导转化特殊生的能力。
1、规范学校心理健康教育,加强对心理教师的指导与培训,组织合适的人选参加新一轮区级心理教师的资格培训。
2、针对不同类型的特殊生,开展特殊生案例研究论坛,提升心理辅导教师及中队辅导员辅导转化特殊生的能力。
3、提升心理辅导课质量,针对学生的主要心理问题,开展专题化、系列化的培训与辅导,参加宝山区心理辅导活动大奖赛。
(六)推进家校社区互动工作,规范家委会管理,健全家委会工作机制。
1、继续推进家校互动工作,优化《宝贝家长进课堂》项目,使家长课堂更规范,更受欢迎。
2、积极开展组织开展有意义的亲子活动,结合爱心义卖活动、全校运动会等大活动,加强家校良性互动。
3、健全家委会工作制度,挖掘优质家长资源,继续推进《亲子说法》,使家长成为学校教育的优质合作者。
4、加强与社区的联动,不仅让社区工作者走进学校开展教育,更要让学生走进社区,参加社区各项活动,努力在社区中做个小小社会人。
 
[工作安排]

时间
每周行规教育重点
每月主题教育
具体工作内容
 
 
二三
1、按时上学不迟到。
2、尊敬师长,见面行礼问好。
3、上学天天佩戴领巾。
4、两分钟预备铃要规范。
5、学环保理念,积极参与地球村活动。
6、社会实践讲安全和文明。
拥有爱,奉献爱,
友友乐乐在行动。
1.完成寒假工作总结
2.制订学期德育工作计划
3.德育实践体验周活动一:《学雷锋,我行动》
4. 德育实践体验周活动二:“三八妇女节”主题感恩教育活动
5. 德育实践体验周活动三:地球村开村仪式
6. 德育实践体验周活动四:爱心义卖活动
7.社会实践(3 /26)
8.黑板报:《狗年旺旺,心愿起航》
1、上课专心听讲,认真独立完成作业。
2、课间文明休息,不追逐打闹。
3、与人交往,学会尊重。
4、参加体育运动,学会保护自己与他人。
祭扫先烈寄哀思,
友友乐乐学英雄。
1.清明节祭英烈活动(参加区清明节诗词展演)
2.全校运动会
3.区行规示范校等级认定活动
4. 四立活动:四年级参观宝山气象馆(4/10)
5.黑板报:《祭英烈,友友乐乐学英雄》
1、注重环境整洁,不扔垃圾。
2、自己事自己做,理净书包与课桌。
3、关爱家人,学做家务。
4、午餐规范,尊重他人劳动成果。
5、迎六一,班级活动积极参与。
学做勤劳小蜜蜂,
友友乐乐爱劳动。
 
1.结合“五一”劳动节,开展革命传统教育。
2. “六一”庆祝活动准备
3.学做点心,品劳动成果。(机动)
4.“友心”班主任工作室阶段性工作会
5.优秀班集体、个人评选启动
6.黑板报:《十九大进校园,友友乐乐看发展》
1、上课认真听,按时完成作业。
2、端正学习态度,认真复习迎考。
3、实事求是开展各项评选活动,做一个诚信的人。
 
养成学习好习惯,
友友乐乐爱学习。
1.“六一”庆祝活动(三年级十岁生日仪式)
2.完成“星级学习型家庭”、“新三好学生”、“美德少年”评比
3.完成学校德育工作总结
4.落实暑期工作。(组织夏令营)
5. 军民共建活动
6.校级家委会会议

 
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